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Les pratiques artistiques et l’histoire des arts dans le premier degré
Publié le 23/12/2009 – Mis à jour le 30/03/2016
Une journée des éditeurs sur le thème "histoire des arts" a eu lieu mercredi 18 novembre 2009 à la Salle J. Brel à Saint-Nazaire. Elle était organisée par le CDDP et des Inspections de l’Éducation Nationale.
Un espace pour les enseignants permettait de présenter des réalisations des écoles. Pour engager une recherche et une expérimentation autour de ce nouvel enseignement, les conseillers pédagogiques du bassin de l'Estuaire ont sollicité et accompagné des classes dans un projet.
Voici le compte-rendu de ce travail qui a rassemblé une trentaine de classes.
La démarche s'articulait autour de trois points :
1 - rencontre sensible avec l'oeuvre ressenti, impression, question- réponse, approche sensorielle
2 - médiation interroger l'objet, se forger des connaissances autour de l'objet, situer l'objet dans son contexte et par rapport à d'autres objets.
3 - mémoire elle peut prendre plusieurs formes, individuelles (écrits, carnets de bord), ou collectives (échanges, expositions...) qui contribuent au suivi et à l'évaluation des élèves. (Document " L'enseignement de l'histoire des arts dans l'Académie de Nantes ")
Les équipes de circonscription - Bassin de l'Estuaire - IA 44 - décembre 2009
- Thématique :
- Arts et culture, Arts plastiques, Innovation pédagogique
- Date :
- 23/12/2009
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