Groupe de travail départemental Rythmes

Coordinateur :

• Hélène Salmon, IEN Chantonnay

Membres :

• M. Barilly, IEN préélémentaire
• M. Bussy, CPC Les Sables d'Olonne
• M. Delamotte, PEMF, directeur de l'école élémentaire Moulin Rouge, La Roche sur Yon
• Mme Fauconnier, CPC Luçon
  
• M. Maindron, animateur TUIC, les Herbiers et Chantonnay
• M. Robichon, IEN adjoint au directeur académique
• Mme Voisin, Médecin Responsable Départemental

La mission du groupe départemental « rythmes de l'école et A.P.C »  concerne la mise en place des activités pédagogiques complémentaires dans le cadre de la réforme des rythmes de l'école primaire. Elle se situe prioritairement du point de vue pédagogique et prend en considération  la place des A.P.C dans l'organisation de la semaine scolaire. Elle implique néanmoins une vision élargie des rythmes éducatifs dans une articulation avec les temps d'activités périscolaires (TAP) du projet éducatif territorial (P.ED.T) éventuel.

• Accompagner la mise en œuvre des A.P.C dans le cadre des rythmes de l'école primaire
• Proposer des éléments de réflexion et des ressources pédagogiques et organisationnelles pour la mise en œuvre des A.P.C
  
• Recenser et valoriser les mises en œuvre pédagogiques au cours de l'année scolaire 2013-2014.
• Être force de proposition pour la formation des enseignants à la mise en œuvre pédagogique des différents types d'A.P.C en fonction de leurs enjeux.
• Être une ressource technique (organisation de la semaine scolaire et A.P.C) pour le groupe d'appui départemental à la mise en œuvre des nouveaux rythmes éducatifs.

• Élaboration d'un document « cadre et ressources » à destination des équipes enseignantes et d'un document annexe concernant la place des A.P.C dans  l'organisation de la semaine scolaire destiné à répondre aux principales questions des enseignants.
• Proposition d'une fiche avenant du projet d'école concernant l'organisation générale des A.P.C arrêtée par l'IEN de circonscription.
• Rédaction d'une fiche synthétique d'aide aux directeurs pour la présentation du dispositif des A.P.C en conseil d'école.
• Élaboration d'un guide méthodologique pour aider à la détermination des contenus pédagogiques des A.P.C sur les 24 heures de concertation, à destination des directeurs et des équipes de circonscription.
  
  
  
  

• Suivi de la mise en œuvre des A.P.C auprès d'équipes enseignantes afin d'affiner la méthodologie proposée et d'appuyer l'évolution du dispositif sur les expérimentations des équipes.
  

• Élaboration d'un document ressources pédagogiques pour concevoir les A.P.C à destination des équipes enseignantes.

• Constitution de modules de formation, incluant les ressources numériques à destination des équipes de circonscription pour la formation des enseignants.