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Ce qu’il y a à apprendre dans le champ d’apprentissage n°1 en danse
Publié le 30/09/2019 – Mis à jour le 30/09/2019
Cette ressource regroupe un ensemble de ressources pédagogiques liées à la danse.
- Accès à la ressource EDUSCOL : transformer en danse
- Accès à la ressource : propositions de situations d'entrées en danse de la DSDEN69
"Boîte à outils" permettant d'explorer différentes gestuelles et organisations spatiales avant d'improviser. En amont des séances de création. Document élaboré par une conseillère pédagogique en EPS LMO.
- Accès à la ressource : proposition d'un module danse en cycle 3 par les CPC et CPD EPS de la DSDEN69 datant de 2013
Démarche, situations, composition, évaluation
- Accès à la ressource : construire une chorégraphie par les CPC et CPD EPS de la DSDEN69
Les incontournables pour construire une chorégraphie. Les enjeux de la composition. Les fondamentaux de la danse. Le rôle de l'enseignant.
- Accès à la ressource EDUSCOL : évaluer en danse
- Thématique :
- Éducation physique et sportive
- Date :
- 30/09/2019