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Questionner le monde, Cycle 2 - Textes officiels
Vous souhaitez des repères efficaces pour mettre en oeuvre les programmes "Questionner le monde du vivant, de la matière, des objets" ? Ces documents synthétiques vous y aideront.
Le programme et les ressources Eduscol en un coup d'oeil
Un A4 pour :- les attendus de fin de cycle 2 "Questionner le monde"
- les compétences de premier niveau
- l'intégralité des documents Eduscol par AFC en lien hypertexte (séquences, fiches d'évaluation, ...)
Lien complet
Lien pour l'aide à l'évaluation
Le socle commun s'évalue grâce à une échelle qualitative à quatre niveaux :
- Niveau 1 (« maîtrise insuffisante ») = compétences non acquises ;
- Niveau 2 (« maîtrise fragile ») = savoirs ou compétences à étayer ;
- Niveau 3 (« maîtrise satisfaisante ») = niveau attendu en fin de cycle ;
- Niveau 4 (« très bonne maîtrise ») = maîtrise affirmée, au-delà des attentes.
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