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Les outils pour mettre en valeur
Dans la classe
| Les traces des élèves, de l'enseignant, du projet... | Le cahier de réussites | Les affichages | Les encouragements - Les applaudissements | |
| Les traces des élèves collectives ou individuelles sont placées dans un classeur lorsque l’élève a réussi un apprentissage. Ces traces sont consultables par les familles à chaque vacances. La datation des traces permet de visualiser les progrès de l’élève. Les élèves sont partie prenante de la construction de cette trace et expliquent ce qu’ils ont appris maintenant. | Les affichages sont construits à partir des productions des élèves. L’affichage est accompagné d’une explicitation des apprentissages réalisés. | |||
 Cliquez pour agrandir École Petit Louvre Le Mans |  Cliquez pour agrandirÉcole Kergomard Le Mans |  École Petit Louvre Le Mans |  École Petit Louvre Le Mans | |
 École Petit Louvre Le Mans |  École Petit Louvre Le Mans | |||
| Les compétences travaillées sur la période | Les boites à savoirs | Les poésies sur E-Primo | ||
| Les évaluations participatives permettent aux élèves de s'évaluer et de valider des connaissances et compétences à mesure de chaque période en temps réel. Ce moment est établi d’un commun accord avec l’adulte. | Une trace collective est construite tout au long de l’année pour centraliser les apprentissages réalisés. Un cahier, un portant, une boîte peuvent être une façon de présenter ces apprentissages. Cet outil est construit avec les élèves et leur permet de s’y référer dans les situations d’apprentissage au quotidien. Du matériel peut être associé à certaines pages/fiches pour illustrer la situation de référence et permettre de remanipuler au besoin. | Un cahier numérique peut être réalisé avec les élèves sur un projet en particulier ou sur un domaine alimenté toute l’année, régulièrement. Ici, les élèves sont enregistrés lorsqu’une chanson/comptine est maîtrisée. Leurs voix sont ajoutées au cahier numérique. L’élève peut partager avec les familles ces cahiers à travers l’ENT e-primo. | ||
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École maternelle P. Kergomard Le Mans | ||||
Pour la collectivité éducative
| La valorisation du travail auprès des familles | Le journal de l'école | |
 Échanges avec les familles autour des cahiers de réussites École Petit Louvre Le Mans |  Le retour de la classe de mer École Petit Louvre Le Mans | |
| Projet danse à l'école maternelle du P. Louvre Le Mans | ||
| Les projets d’exposition ou encore de représentation permettent de valoriser un travail mené avec le collectif sur le long terme. Ces échéances apportent une dimension exceptionnelle à travers laquelle les élèves s’investissent pleinement et ont à cœur de partager et montrer l’aboutissement de leur travail aux familles. La présentation de ces temps forts est déterminante dans la manière dont les familles seront sensibilisées au cheminement des élèves (présentation des œuvres et des compétences associées, échéances et photos des étapes du projet…). | ||
| Valorisation des travaux auprès des familles - École maternelle P. Kergomard Le Mans | ||
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