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Projet TraAM - IA et production de textes
Cette année une expérimentation concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle a été menée par le Pôle Numérique de la Sarthe (CPD Numérique, CPD EMI, CPD Maîtrise de la Langue et enseignantes) dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés proposés par la DRANE de l’académie de NANTES.
Ce projet expérimental a permis l’utilisation de l’intelligence artificielle afin d'enrichir l’apprentissage de la compréhension et de la production d’écrits chez les élèves (GS-CP, CE2, CM2).
L’objectif principal était d'apporter une aide différenciée et personnalisée, adaptée aux besoins des élèves en proposant comme outils des agents conversationnels. Ces derniers étaient paramétrés par les enseignantes participantes (formées au préalable). Les élèves ont ainsi pu s'initier à l’utilisation de l’IA en obtenant un retour sur leurs productions écrites.
Ils ont également découvert comment fonctionnait une IA, tout en étant sensibilisés à la protection des données personnelles ainsi que développer leur esprit critique au regard de ce que pouvait proposer une IA.
Une expérimentation qui ouvre la voie à de nouvelles pratiques pédagogiques, plaçant l’intelligence artificielle au service des apprentissages fondamentaux.
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- Type :
- Actions éducatives
- Thématique :
- Numérique
