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Lettre Édu_Num premier degré n°15
Pour accompagner la stratégie numérique qui vise à généraliser les pratiques avec et par le numérique, cette lettre Edu_Num présente des témoignages, des démarches et des pratiques pédagogiques qui contribuent à la personnalisation des apprentissages des élèves.
Sommaire
- Plan numérique pour l'école rurale
- Concours Trophées des classes
- La République c'est tous ensemble
- Un guide pour mieux connaitre Internet
- Concevoir des outils numériques pour des élèves aux stratégies d’apprentissage différentes?
Nouveautés des services numériques
- Des outils de différenciation dans la BRNE
- Les fondamentaux pour des apports personnalisés
- La différenciation sur Prim à bord
Retours d'usages pour enseigner avec le numérique
- Rythmesd'apprentissagedifférents des élèves avec la classe inversée
- Personnalisation des apprentissages avec l'ENT
- Résolution de problèmes avec ardoises numériques
- Carnets numériques d'histoire des arts
- Un boitier de vote pour impliquer tous les élèves
- Un enregistreur pour améliorer le langage oral de chacun
- Des situations pour différencier les supports avec des QR codes
- Dictée en autonomie dans une classe multi-niveaux
- Adapter les supports écrits pour faciliter la lecture
- Plan de travail personnalisé avec un ENT
- Type :
- Publication - édition
- Thématique :
- Numérique
- Contact :
- Conseillers pédagogiques au numérique éducatif
CPD-TUIC44@ac-nantes.fr
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