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Sciences et technologie - EDD
Défis scientifiques "Les P'tits Rusés" 2024 2025
Cette année encore, le groupe de formatrices et de formateurs départementaux en sciences et technologie propose un défi scientifique à l'ensemble des classes du département.
Dans le cadre des animations pédagogiques, 80 enseignantes et enseignants ont bénéficié d'une formation à la réalisation de ces défis technologiques. Pour autant, les ressources sont accessibles pour tous ! Il n’est pas nécessaire d’avoir reçu la formation pour mettre en œuvre les défis dans sa classe. Si vous souhaitez être accompagné en classe, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse suivante cpd85.sciences@ac-nantes.fr
DEFI CYCLE 1
« Racontons le voyage de l’escargot… »
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Gallimard Jeunesse
Suite au travail sur « Le voyage de l’escargot », nous aurions besoin de fabriquer un support qui nous permette de raconter l’histoire, dans d’autres classes, sans oublier d’étapes. 
Source : https://cpd67.site.ac-strasbourg.fr/actions/wp-content/uploads/2019/03/Ress_c1_langage_oral_activite-ritualisees_456425.pdf
Il s’agira, avec les élèves, de pouvoir construire une boîte à raconter de l’album.
DEFI CYCLE 2
« Les machines de Rube Goldberg »
 https://en.wikipedia.org/wiki/Rube_Goldberg_machine |
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Pour la cour de récréation, nous aimerions fabriquer des circuits de billes. A la fin du parcours de la bille, un objet devra tomber ou une cloche tinter. Il faudra prévoir deux réactions en chaîne dans ce circuit.
Source de ces deux photos : fiches astuces « Réactions en chaînes » - V.Cottereau Terre de Sciences
Il s’agira, avec les élèves, de pouvoir construire fabriquer des circuits de billes, à partir de matériel de récupération, utilisables en cour de récréation, qui comprennent a minima deux réactions en chaîne.
DEFI CYCLE 3
« Les machines de Rube Goldberg »
https://en.wikipedia.org/wiki/Rube_Goldberg_machine |
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Source de ces deux photos : fiches astuces « Réactions en chaînes » - V.Cottereau Terre de Sciences
Il s’agira, avec les élèves, de pouvoir construire fabriquer des circuits de billes, à partir de matériel de récupération, utilisables en cour de récréation, qui comprennent a minima quatre réactions en chaîne.
RESSOURCES
Afin d’accéder aux ressources pour la classe, comprenant :
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Les liens avec les programmes ;
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Quelques éléments de didactique des sciences ;
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Les notions scientifiques pour les enseignants ;
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Et une proposition de mise en œuvre possible,
