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Vie pédagogique

L'espace pédagogique académique :

Actualités pédagogiques du département

  • Appel à projets "Fête de la Science 2022"
    Du 14/03/2022 au 30/04/2022
    La Fête de la Science se déroulera du jeudi 6 octobre au dimanche 17 octobre 2022. Les guides pour déposer un appel à projet sont disponibles.
  • Stages de remise à niveau de printemps 2022- écoles publiques
    Du 25/02/2022 au 06/05/2022
    Organisation de stages de remise à niveau proposés aux élèves d'école élémentaire présentant des difficultés en français et/ou en mathématiques
  • Demandez la Une - inscriptions 2022
    Du 12/01/2021 au 21/03/2021
    Ce projet est proposé par la mission "EMI 85" et le Groupe "Numérique 85" aux classes de Cycle 3 dans le cadre de la ''Semaine de la Presse'' organisée par le CLEMI. Suite à l'analyse de Unes de journaux, il s'agit d'élaborer en c…

Ressources pédagogiques académiques +

  • Cahiers Anglais e-primo : Parler en continu
    3 juin 2022
    Ces cahiers multimédia Eprimo prêts à l'emploi offrent aux élèves du CP au CM2 des situations pour "Parler / s'exprimer en continu" en toute autonomie.
    Ils s'enregistrent sur leur propre cahier multimédia …
  • Ecrit court et écrit long avec e-primo
    30 mai 2022
    L'ENT e-primo est un espace de création dans lequel les élèves vont pouvoir développer des compétences langagières et numériques, notamment avec la production d’écrits. Cyril Mailloux utilise l’ENT pour travailler à la fois su…
  • EPS inclusive et numérique
    30 mai 2022
    Lors d'une séquence de préparation d'une rencontre athlétisme, utiliser le numérique pour améliorer la gestuelle, les postures, les actions motrices et progresser.Ressource pédagogique produite par l'équipe 1D EPS et i…
  • e-primo au service de la mémorisation d’une poésie
    31 mars 2022
    Les élèves font connaissance avec un texte en l'écoutant, s'en imprègnent, le restituent. La mémorisation est renforcée en suite par la mise en voix et l'enregisrement audio qui alimente un cahier multimédia colle…

Dossiers départementaux


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Rédigé par Christophe Heron

M.A.J. le 24/02/2022