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Lettre Édu_Num premier degré n°22
L'équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets "École numérique innovante et ruralité". Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d'objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l'école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d'usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l'école élémentaire.
Nouveautés des services numériques
- eCarto: des données ouvertes sur le numérique
- Édu-up: Films d'animation
- Édu-up: développer l'écoute et l'attention
- Jalons via Éduthèque
- Les fondamentaux
Retours d'usages pour enseigner avec le numérique
Information et données : Mener une recherche ou une veille
- Traiter des informations et des données
- Interpréter une image aérienne
- Des images pour la résolution de problèmes
Communication et collaboration : Interagir
- Un parcours historique sur une carte interactive
- Des QR codes pour découvrir le patrimoine local
- Des courses pour s'orienter dans l'espace
- Rythmes d'apprentissage adaptés avec la classe inversée
- Résolution de problèmes avec ardoises numériques
- Un boitier de vote pour impliquer tous les élèves
- Un enregistreur pour améliorer le langage oral de chacun
- Des figures géométriques visiophonées
- Faire vivre des actions de liaison
- Communiquer avec des classes européennes
- Partager un mur d’écriture en ligne
- Une exposition en histoire
- Publication collaborative
- Des défis d’écrits courts au CP
- Un livre numérique collaboratif réalisé sur tablette
- Écriture collaborative de biographie
- Un blog pour écrire à plusieurs
- Chroniques e-maginaires
- Étudier les caractéristiques d'un territoire
- Une carte interactive pour une visite virtuelle de Londres
Création de contenus : Développer des documents textuels
- Un cahier d’expériences sur tablette
- Réaliser un journal scolaire avec les outils numériques
- Traitement de texte et d'image en anglais
Développer des documents visuels et sonores
- Un tutoriel vidéo réalisé par les élèves
- Les Racont'arts : arts visuels, numérique et maîtrise de la langue
- Réaliser un film d'animation
- Des images animées pour une éducation à l'image
- Réaliser un webdocumentaire interactif
- Livre numérique collaboratif
- Des capsules vidéos pour valoriser le patrimoine
- Réaliser un guide touristique sur tablette
Adapter les documents à leur finalité
- Poème programmé
- Programmation de figures complexes
- La division pour programmer un robot
- Expérimenter la programmation de robots
- Apprendre avec des robots
- Programmer un robot pour évoquer un récit
- Un robot pour chercher
- Des activités débranchées pour construire le raisonnement
- Découvrir et programmer un robot
- Type :
- Publication - édition
- Thématique :
- Numérique
- Contact :
- Conseillers pédagogiques au numérique éducatif
CPD-TUIC44@ac-nantes.fr