Textes officiels, Eduscol et méthodes

À l'issue du futur cycle 3, les élèves devront avoir atteint le niveau "A1" du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) ainsi qu'au moins 2 compétences du niveau "A2".

    Les repères de progressvités Cycle 2 et Cucle 3 ont été publiés sur Eduscol:






A l'école maternelle, les élèves sont sensibilisés à la diversité des langues (lien vers les programmes du cycle 1). 
Guide maternelle
   

Au cycle 2 :	Au cycle 3 :
les programmes les déclinaisons linguistiques les déclinaisons culturelles Progressions et programmations : Comprendre Prendre part à une conversation	les programmes les déclinaisons linguistiques les déclinaisons culturelles Progressions et programmations

• Méthodes pour enseigner les langues vivantes :  

Anglais CP Vidéo de présentation

Anglais CE1

Anglais Cycle 3

Allemand

• Consignes :
  • vous trouverez une liste de consignes sonores et en version papier en cliquant ici
  • des consignes usuelles anglais : cliquer pour télécharger le texte et le fichier audio.
  • 25 pages couleurs à imprimer représentant les objets de la classe. À télécharger ici.
  • Des formules de félicitations et d'encouragements à prodiguer sans retenue tout au long de la journée !
  • Une liste de classroom language que l'enseignant utilise en rituels et que les élèves s'approprient au fil des jours : attention, des natives ont signalé que - "who's missing ?" concernerait les personnes disparues... "Who isn't here today ?" sounds better... Fichier extrait de http://www.franglish.fr/clasrum/index.htm.
  • Des enregistrements de consignes par nos assistants
• Phases d'une séance :
  • voir le document
  • la vidéo sur le rôle des rituels à l'école primaire (vidéo Eduscol)
  • les rituels : des activités quotidiennes et ludiques, de type warm-up, déclinées selon les 5 domaines langagiers du CECRL (florilège de rituels.pdf)
  • des idées d'activités liées aux phases d'une séance en C2
  • des idées d'activités liées aux phases d'une séance en C3
    
  • Le CNDP propose ici 3 reportages sur des pratiques de classe au CM : à remarquer notamment les rituels de démarrage, l'intégration de personnages récurrents et la construction d'une séance autour d'une histoire
  • 2 outils numériques pour les activités ritualisées "question box" : diaporama et avec scratch
    Retrouvez l'application utilisée ici.

• Utiliser les flashcards (vidéo à venir) : http://www.mes-english.com/ est un site pour confectionner des flashcards
• Total Physical Response (vidéo à venir)
• Utiliser des albums et thèmes (vidéo lire un album "5 busy elves") : http://kizclub.com/stories.htm est un site pour télécharger du matériel afin d'utiliser des albums
• Quelques images humoristiques

• Comment créer un environnement et un climat propice à l'apprentissage avec notamment cette vidéo sur le personnage de Simon et une autre sur le rôle des marionnettes
• Des exemples de séances en allemand
• Une sitographie pour l'apprentissage de l'allemand

Attention Inscription à la session 2022/2023 en octobre 2022
Parcours MAGISTERE à votre disposition si vous le souhaitez. (demande: ce.lv72@ac-nantes.fr)